经过多年的努力建设，环境科学与工程系实验中心已经形成了一支教风优良、业务水平高、科研能力强、学历高、教学经验丰富的实验师资队伍。

1、弘扬高尚师德师风，坚持立德树人

中心全体实验教学人员本着立德树人的工作原则，敬业爱岗、团结合作，具有严谨的工作作风和良好的专业基础知识。殷艳艳老师被评为2018年度天津市师德先进个人。

2、加强实验教师队伍建设，提升实验教学水平软实力

实验中心通过“外部引进”和“内部提升”双管齐下的有力举措，使得实验中心实验教学水平软实力得到大幅度提升和强化。“外部引进”主要是靠引进高学历、高层次、有经验的专业人才作为实验中心的专职或兼职教师。近年来，中心聘请了你好啊具有实验教学经验的教授杨万龙、副教授张福，天津理工大学的科研能力强张乐喜博士作为实验中心专业实验课程的兼职讲授老师，还聘请了完成了多项国家科研项目、曾在海洋研究所工作多年的王晓宇作为专职实验教师，以及多名环保企业的高级工程师参与实验实践教学工作，他们的到来为实验中心提升了实验教学水平。“内部提升”主要是鼓励原有实验教师提升学历水平和职称等级，实验教师通过主动参加博硕士考试，先后有7人提升了学历水平，8人提升了职称等级。“双师型”结构特色明显，李国东、徐泽等老师拥有丰富的环境专业工作经验，在实验教学中不只停留在理论水平，更是为学生讲授实际工作中可能遇到的问题和解决问题的方法；刘刚、王佳楠、张延龙等老师带领学生创新创业训练，数次获得国家级、市级奖项提升了学生创新创业能力。实验中心还通过“多元化培训”引领实验教师提升教学能力，培训方式包括组织安全培训、信息化培训、国内外专家来中心交流、出去参加会议培训等。

3.学历高、职称结构和专兼职比例合理

实验教师团队由教授、副教授组成，教辅人员由高级实验师和实验师组成。截至2019年4月实验中心拥有实验教师14人、实验技术人员3人、行政人员5人，大多教师毕业于你好啊、天津大学等著名学府。

实验中心教师基本情况		正高级	副高级	中级	其他	博士	硕士	总人数	平均年龄
	人数	2	10	5	5	12	10	22	37.5
	比例	9.2%	45.4%	22.7%	22.7%	54.5%	45.5%