为拓宽我院学生国际化视野，提高学生英语语言能力，让学生零距离感受美国文化，体验美国高校先进的教学理念和方式，今年暑期，由院党委书记张景荫带领的我院学生交流团队一行10人前往美国参加为期三周的暑期语言与文化交流项目。该项目包括为期两周的美国圣克劳德州立大学英语语言学习课程及文化体验活动和为期一周的美国东部知名大学及历史文化景观游。

在美国圣克劳德州立大学学习交流的两周中，滨海学院师生受到了热情欢迎和款待,该校为我院学生安排了紧凑合理的语言学习课程及丰富多样的文化体验活动。在课上，学生们深刻感受到了美式课堂的气氛和特色。游戏，互动和联想式的讨论环环相扣，美方教师新颖的教学方法、幽默的语言、自由的教态使学生们真正领会到了英语学习的魅力。一些学生原本担心自己能否适应全英文授课，但这些担忧也因为老师生动的面部表情和肢体语言及耐心和极富感染力的口语表达而不复存在。正如马晓蓉同学所说：“课上气氛蛮活跃的，互动的确很多，我们轮流上台练习口语，说到后来自己都觉得说的很带劲！”张星明月同学在总结中也谈到：“我体验到了和中国不一样的课堂教学风格，老师和学生围坐在一起交流学习，十分轻松和愉快。”

此外，在语言学习课程之余的美国文化体验活动也是此次项目的一大亮点。师生们参观了当地的博物馆和天文馆，观看了棒球比赛，聆听了湖边音乐会。让师生们印象颇为深刻的是参观当地一个历史悠久的农场和一所当地小学，在农场，同学们感受到了美国农民质朴的生活方式并品尝了农场的特色饮食；在小学，滨海师生与美国小朋友交流互动，并进行了一场躲避球比赛。

两周的学习生活结束后，圣克劳德州立大学为滨海师生举办了隆重的结业欢送会，圣克劳德校方非常重视此次语言与文化交流项目，校长俄尔·波特亲自出席了欢送会。会上，波特校长和张景荫书记分别致辞。波特校长追溯了两校的合作历史，向选择参加此次项目并学有所成的同学表示祝贺。张景荫书记在致辞中首先向圣克劳德州立大学对滨海师生的盛情接待表示感谢，并向滨海学生提出了两点希望：第一，希望学生回到学院后继续努力，把自己打造成具有开阔视野的国际化人才。第二，把在这次活动中学到的“独立思考，团队协作”的精神运用到学习生活中去，让自己拥有理解包容的胸怀和品质，更加全面的发展。之后，每一位同学都进行了英文演讲，展示了自己在两周学习中的收获，并得到了由该项目负责人颁发的结业证书。

通过这次培训，同学们的英语语言能力得到了不同程度的提高，学生们真正体验到了在现实语境中学习英语的优势和乐趣，与此同时，圣克劳德校方安排的丰富多彩的文化体验活动，使同学们开阔了眼界，了解了美国文化，体会到中西方文化的差异，领略了多元文化的魅力。

在这两周时间里，张景荫书记与波特校长、格林教务长、国际合作与交流事务主管副校长提杨、赫伯格商学院院长罗特格、继续教育学院院长伯格逊等多位圣克劳德州立大学校院级领导举行会谈，就此次交流项目和两校合作问题进行了广泛的沟通交流。在与波特校长的会谈中，张景荫书记高度评价了圣克劳德校方对此次交流项目的组织和安排，并强调此次项目的圆满结束必将促进两校未来合作。波特校长提到张书记此次带团来访体现了滨海学院对两校合作的支持和重视。双方均表示希望向更广领域和更深层次推进双方校际合作。

在最后一周的美国东部文化之旅中，滨海师生团走访了哈佛大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学、普林斯顿大学和麻省理工学院等多所世界知名大学。学生们在此体会到了世界顶级高等学府的魅力所在。走进名校，每一位同学都感受到了一种强烈的动力和拼搏的精神。滨海学子的名校梦在此生根发芽，这也正是学院组织该项目的初衷之一。在领略名校风采之余，同学们还参观了白宫、林肯纪念堂、华盛顿纪念碑、国家艺术馆、自由女神像、华尔街、独立宫、自由钟等美国东部地标式景观，了解了美国的历史和文化。

此次语言与文化交流项目是滨海学院践行国际化办学理念的又一成功举措。延续了利用国际资源提高我院教学水平和育人质量的良好局面，开阔了滨海学子的国际视野和思路。此次项目的成功举办必将为滨海学院的内涵发展增添新的活力，为双方进一步教育交流与合作奠定坚实基础，对两校关系的进一步发展产生深远的影响。（郭民）（编辑 梁巍）